每个孩子都是天生的小画家。画画的过程对他们来说就是创造的过程，是锻炼手部肌肉的过程，是手眼协调的过程，是智力发育、表达情感的过程，甚至是与人交往的过程。可以说，画画对于孩子意义重大。作为没有任何美术专业背景的家长，能为孩子做点什么呢？
保持绘画兴趣
教育家苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。孩子的兴趣也是教育的前提。作为老师及家长，要重在激发兴趣，即让孩子对某个领域产生持续爱好。绘画启蒙方面，家长让孩子保持绘画的兴趣、自由抒发，画自己所想是个不错的方式。因为表达自我，是每个人的需要。
培养对美的感受力
强调提高孩子审美的重要性，前提是培养孩子对美的感受力。就是让孩子观察周围，发现美，具有感受美的能力。日常生活中家长可以培养孩子这种能力。带孩子体验大自然中的天空、大地、高山、河流、树木花草、昆虫动物。世间万物，孩子们用双眼感知自然，观察万象。
语言引导代替示范
当孩子想要画一件事物，却不知如何表现时，家长可以用“言语”来引导孩子做画。若要进一步丰富孩子的绘画内容，可以和孩子共同讨论分享，掌握何人、何时、何地、何事的原则，对孩子做言语上的引导。
积极鼓励孩子
不要评价孩子的画，但家长可以鼓励孩子，比如夸创意，“你是怎么画出来的？好有创意！”夸用色，“你的颜色搭配的很好看”夸细节，“你居然还加了这个元素，好棒呀！”夸专注力“你画的好用心，我好喜欢这幅画”等等。
保存和展示
家长可以把孩子的作品保存起来，这样既可以看到孩子的进步，也可以作为一份礼物送给孩子。或者从中挑选一些孩子非常喜欢的作品挂在家里。这是一种隐性鼓励，会让孩子觉得自己画的东西被认可，给予孩子绘画的自信和成就感。
创造自由的环境
绘画是一种即兴创作过程。对于孩子来说，一板一眼在特定场所绘画，只能说是在学习技能，并非创作。任何时间环境，如果孩子有绘画的冲动，都应给予支持。有时候，孩子画的东西家长看不懂，甚至觉得在瞎画，忍不住想点评或者打断，这其实也是在破坏孩子的绘画环境。
